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教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》答记者问

——教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》答记者问

近日,教育部、国家发展改革委、财政部、广电总局、体育总局、共青团中央、中国足协联合印发了《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》(以下简称《行动计划》)。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《行动计划》相关情况回答了记者提问。

答:习在全国教育大会上的重要讲话中指出,要树立健康第一的理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。这为新时代校园足球改革发展指明了方向、提供了根本遵循。校园足球是学校体育的重要组成部分,是学校体育的探路工程,在引领示范方面要走在先、跑在前。为贯彻落实习重要指示批示精神和党中央、国务院决策部署,落实立德树人根本任务,有力有序有效推进新时代校园足球高质量发展,教育部在征得全国青少年校园足球工作领导小组成员单位一致同意后,决定出台《行动计划》。

《行动计划》是《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》的“升级版”。面对新形势新任务新挑战,通过顶层设计对新时代校园足球推广普及、教学、训练、竞赛等予以体系化建设,实现承上启下、提质增效。《行动计划》是落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的“引领版”。以校园足球为抓手,进一步完善与体育部门在教学、训练和竞赛方面“一体化设计、一体化推进”机制,引领青少年体育融合发展。《行动计划》是全面加强和改进学校体育工作的“示范版”。充分发挥校园足球在教会、勤练、常赛上的示范作用,促进学校体育改革发展。

答:一是目标更加明确。对标对表习重要指示批示精神和党中央、国务院决策部署,与《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》相比,《行动计划》将新时代校园足球改革发展各项任务具体落到推广普及、教学训练、竞赛联赛、体教融合、科学研究、宣传引导等八大体系之中,使发展思路更加清晰、目标任务更加明确。二是措施更加有力。通过精心布局、全面发力、示范引领、严格管理、统筹协调、激励创新、攻坚克难、强化导向等举措,对八大体系建设进行分类施策,使措施更加有力,路径更加科学。三是机制更加顺畅。《行动计划》进一步强化全国青少年校园足球工作领导小组统筹协调作用,推进各级政府和相关部门落实落细校园足球政策,发挥各自优势,深化融合发展,使机制更加顺畅,运行更加高效。四是保障更加全面。促进各地完善校内外足球运动安全管理制度,落实安全责任制;探索建立涵盖体育意外伤害的学生综合保险机制,引导社会力量支持校园足球发展等,使保障更加全面,发展更可持续。

答:到2022年,全国青少年校园足球普及推广、教学训练、竞赛联赛、师资条件、体教融合、宣传引导等体系更加完善,管理体系、制度体系、评价机制、条件保障更加健全。力争为每所校园足球特色学校培训至少一名具有中国足协D级或同等水平教师或教练员;力争每所校园足球特色学校均建有1块以上足球场地,有条件的高等院校均建有1块以上标准足球场地;校园足球特色学校学生体质健康合格率达到95%以上,中小学生经常参加足球运动人数超过3000万。

答:一是校园足球推广体系。各级校园足球工作领导小组办公室要加强组织管理,坚持普及与提高并重,推动地区、城乡和男女青少年校园足球优质均衡发展。二是校园足球教学体系。在教会和学会上下功夫,推进校园足球教学改革,促进教学内容、条件和线上线下教育资源等衔接配套,形成内容丰富、形式多样、因材施教的校园足球教学体系。三是校园足球样板体系。让“满天星”训练营成为扎根中国大地且加快推进中国特色青少年足球后备人才培养体系建设的重要支撑。四是校园足球竞赛体系。深化建设校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—国际交流比赛为一体的竞赛体系。营造风清气正的竞赛环境,让经常性的足球竞赛成为学生学习生活中的新风尚。五是校园足球融合体系。完善全国青少年校园足球工作领导小组成员单位例会制度,加快推进工作对接和资源共享,发挥各自优势,深化教体融合。六是校园足球荣誉体系。进一步调动地方政府、学校、学生、家长、企事业单位及社会各界参与、重视、支持校园足球的积极性,不断畅通校园足球人才成长通道。七是校园足球科研体系。强化学科交叉融合,围绕青少年足球发展的重点领域和关键环节攻坚,逐步形成特色鲜明的中国青少年校园足球科研体系。八是校园足球舆论宣传引导体系。建立层级分明、职责清晰的全媒体宣传矩阵,增强信息发布的权威性和及时性,主动回应社会各方面对校园足球的关切和建议。

答:一是加强组织领导。强化全国青少年校园足球工作领导小组的统筹协调作用,形成科学高效的校园足球治理体系,推进各级政府和相关部门落实落细校园足球政策。二是健全考核评价。健全各级校园足球工作考核评价机制,统筹设计好“指挥棒”,完善校园足球管理监督体系,加强调研和检查,充分调动和激发各地抓实抓好校园足球工作的积极性。三是完善保障机制。各地相关部门要完善校内外足球运动安全管理制度,落实安全责任制,加强运动风险教育,提高安全意识和风险防范能力。四是健全统计机制。加强校园足球场地设施数据收集汇总工作,全面准确掌握校园足球场地数量、类型、分布等基本情况,切实加强动态调整、确保数据准确。

教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》答记者问

近日,教育部、国家发展改革委、财政部、广电总局、体育总局、共青团中央、中国足协联合印发了《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》(以下简称《行动计划》)。教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《行动计划》相关情况回答了记者提问。

2019中超直播软件推荐附中超完整版赛程表

中超赛程已经过半,但赛程仍然精彩。看球还是大屏看的更爽,今天小编就来跟大家推荐几个相关的中超直播软件,顺便附上中超2019完整版赛程表供大家参考。

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足协公布《中国足球协会青少年训练大纲》 明确青训发展目标理念

11月26日上午,《中国足球协会青少年训练大纲》(以下简称“青训大纲”)要点介绍会在京召开,中国足协副主席高洪波向与会媒体详细介绍青训大纲要点并回答记者提问。会议由中国足协男足青训部部长郭炳颜主持。

《青训大纲》的起草经过了专家反复研讨并广泛征求意见,2020年7月份书面征求了部分中超职业俱乐部和中国足协会员协会的意见,根据相关单位和个人提出的相对集中的问题对草案做了相应修改完善,形成了《中国足协青少年训练大纲(征求意见稿)》。2020年9月,为充分了解社会各方面的意见和建议,征求意见稿全文向社会公布,公开征求社会各方面意见,并于2020年9月20日完成意见的征集工作。征求意见稿共收到46件、共154条意见反馈,送审稿共接受11件修改意见并进行文本校对。最终形成《中国足球协会青少年训练大纲》。

《青训大纲》明确了中国足球青训发展的目标。一是加强球员和教练员培养,通过艰苦、正确、持续、有效地努力,为中国足球培养出为国争光的能够与“足球发达国家”相媲美的本土球员和教练员;二是明确比赛风格,国少队、国青队、国奥队等中国各级国字号队伍在比赛中展示出与中国国家队统一的技战术风格和打法;三是比赛成绩,中国国家队、国奥队、国青队、国少队等中国各级国字号队伍全部入围世界范围内最高级别赛事。

《青训大纲》明确了球员发展理念。为球员营造健康积极正能量的成长环境,关注球员身边的影响,减少并杜绝负面干扰。以技术、战术、身体、心智和社交构成的球员发展五环模型是球员竞技能力培养和评估的关键环节。教练员可通过五环模型进行比赛分析,遵从发现问题、训练解决和比赛检验的工作方式,进一步提高球员综合能力。

《青训大纲》明确了比赛理念。教练员需要了解进攻和防守原则以及比赛的四个主要时刻,旨在引导教练员如何观察、分析比赛,在比赛中发现问题并在接下来的训练中制定解决方案。同时,教练员也应在比赛中通过四个时刻观察球队的表现是否与训练指导原则一致。

《青训大纲》明确了训练理念。训练源自于比赛,通过“5W+H”模型对比赛进行分析并根据比赛四个主要时刻和五环模型制定训练计划。训练实施方面包含四个要点和五个步骤,四个要点为训练是否符合真实比赛场景、球员是否充分参与并获得足够的训练重复次数、训练的安排是否符合球队和球员水平、教练员在训练过程中的指导方式是否适合球员的五环模型,五个步骤为准备活动、技术练习、技能练习、比赛和牵拉放松。

《青训大纲》明确了执教理念。教练员需要确立以球员为核心的发展理念,为球员成长创造机会,围绕五环模型提升球员能力,鼓励球员并帮助球员设置合理目标挑战新高度。青少年阶段不应以竞赛成绩为单一考核标准,有成绩不一定有人才,有人才必定有成绩。

《青训大纲》依据当代足球运动发展趋势和我国青少年发展实际情况,在吸收、借鉴国际足联青少年训练手册、国内外青少年足球训练大纲共性基础上,结合中国青少年足球训练的发展需要,为从事青少年足球训练指导工作的培训机构、教练员和适龄球员特别定制编写。希望本大纲能够帮助一线教练员和基层实践者坚定信念,以高度的责任感、符合青少年自身发展的理念、准确的足球专业概念、适宜的方式方法及教学训练原则来开展青少年足球实践活动,从而使中国青少年足球训练朝着当代足球运动发展趋势要求的正确方向健康稳步前进。

世界足球的发展是动态进行的,中国足协将随着工作的深入及青少年足球发展的变化要求,对《青训大纲》进行不断完善和补充。

2021中超广州城vs深圳队(购票入口+直播入口+时间)

2021年中超联赛第4轮广州城vs深圳队,将于5月8日晚20点在广州越秀山体育场举行。

2021年中超联赛第4轮广州城vs深圳队将于5月8日晚20点在广州越秀山体育场举行。2021赛季中超已经拉开战幕,第4轮在广州赛区出战的八支球队分别是广州队、广州城、山东泰山、青岛队、深圳队、沧州雄狮、河南嵩山龙门、重庆两江竞技球队。

2022中国平安中超联赛第一阶段赛程将从6月3日至7月12日在大连、海口、梅州三个赛区展开,小伙伴可在央视体育频道cctv5或腾讯体育平台免费观看赛事直播。

5月28日,中超联赛第一阶段赛程出炉,从6月3日至7月12日,三个赛区大连、海口、梅州将共进行10轮90场比赛。

【导语】:2021年中超联赛第4轮广州城vs深圳队,将于5月8日晚20点在广州越秀山体育场举行。

流言板]皇马vs曼城大名单:米利唐停赛塞瓦略斯带伤仍入选

虎扑05月09日讯 北京时间5月10日凌晨3点,2022-23赛季欧冠半决赛首回合,皇家马德里坐镇伯纳乌迎战曼城。赛前皇马公布了本场比赛的大名单。

米利唐因累计黄牌停赛无缘本场比赛。门迪因伤缺席。而据西班牙方面消息,塞瓦略斯虽然入选,但是同样将因伤无法上场。

【后卫】2-卡瓦哈尔、4-阿拉巴、5-巴列霍、6-纳乔、16-奥德里奥索拉、17-卢卡斯-巴斯克斯、22-吕迪格

【中场】8-克罗斯、10-莫德里奇、12-卡马文加、15-巴尔韦德、18-琼阿梅尼、19-塞瓦略斯

【前锋】7-阿扎尔、9-本泽马、11-阿森西奥、20-维尼修斯、21-罗德里戈、24-马里亚诺

虎扑05月09日讯 北京时间5月10日凌晨3点,2022-23赛季欧冠半决赛首回合,皇家马德里坐镇伯纳乌迎战曼城。赛前皇马公布了本场比赛的大名单。

米利唐因累计黄牌停赛无缘本场比赛。门迪因伤缺席。而据西班牙方面消息,塞瓦略斯虽然入选,但是同样将因伤无法上场。

【后卫】2-卡瓦哈尔、4-阿拉巴、5-巴列霍、6-纳乔、16-奥德里奥索拉、17-卢卡斯-巴斯克斯、22-吕迪格

【中场】8-克罗斯、10-莫德里奇、12-卡马文加、15-巴尔韦德、18-琼阿梅尼、19-塞瓦略斯

【前锋】7-阿扎尔、9-本泽马、11-阿森西奥、20-维尼修斯、21-罗德里戈、24-马里亚诺

中国青少年足球训练大纲终于来了

迟到至少15年,中国首个青少年足球训练大纲终于来了。昨天上午,中国足协正式发布《

11月26日上午,《中国足球协会青少年训练大纲》(以下简称“青训大纲”)要点介绍会在京召开,中国足协副主席高洪波向与会媒体详细介绍青训大纲要点并回答记者提问。会议由中国足协男足青训部部长郭炳颜主持。

《青训大纲》的起草经过了专家反复研讨并广泛征求意见,2020年7月份书面征求了部分中超职业俱乐部和中国足协会员协会的意见,根据相关单位和个人提出的相对集中的问题对草案做了相应修改完善,形成了《中国足协青少年训练大纲(征求意见稿)》。

2020年9月,为充分了解社会各方面的意见和建议,征求意见稿全文向社会公布,公开征求社会各方面意见,并于2020年9月20日完成意见的征集工作。征求意见稿共收到46件、共154条意见反馈,送审稿共接受11件修改意见并进行文本校对。最终形成《中国足球协会青少年训练大纲》。

一是加强球员和教练员培养,通过艰苦、正确、持续、有效地努力,为中国足球培养出为国争光的能够与“足球发达国家”相媲美的本土球员和教练员;

二是明确比赛风格,国少队、国青队、国奥队等中国各级国字号队伍在比赛中展示出与中国国家队统一的技战术风格和打法;

三是比赛成绩,中国国家队、国奥队、国青队、国少队等中国各级国字号队伍全部入围世界范围内最高级别赛事。

《青训大纲》明确了球员发展理念。为球员营造健康积极正能量的成长环境,关注球员身边的影响,减少并杜绝负面干扰。以技术、战术、身体、心智和社交构成的球员发展五环模型是球员竞技能力培养和评估的关键环节。教练员可通过五环模型进行比赛分析,遵从发现问题、训练解决和比赛检验的工作方式,进一步提高球员综合能力。

《青训大纲》明确了比赛理念。教练员需要了解进攻和防守原则以及比赛的四个主要时刻,旨在引导教练员如何观察、分析比赛,在比赛中发现问题并在接下来的训练中制定解决方案。同时,教练员也应在比赛中通过四个时刻观察球队的表现是否与训练指导原则一致。

《青训大纲》明确了训练理念。训练源自于比赛,通过“5W+H”模型对比赛进行分析并根据比赛四个主要时刻和五环模型制定训练计划。训练实施方面包含四个要点和五个步骤,四个要点为训练是否符合真实比赛场景、球员是否充分参与并获得足够的训练重复次数、训练的安排是否符合球队和球员水平、教练员在训练过程中的指导方式是否适合球员的五环模型,五个步骤为准备活动、技术练习、技能练习、比赛和牵拉放松。

《青训大纲》明确了执教理念。教练员需要确立以球员为核心的发展理念,为球员成长创造机会,围绕五环模型提升球员能力,鼓励球员并帮助球员设置合理目标挑战新高度。青少年阶段不应以竞赛成绩为单一考核标准,有成绩不一定有人才,有人才必定有成绩。

《青训大纲》依据当代足球运动发展趋势和我国青少年发展实际情况,在吸收、借鉴国际足联青少年训练手册、国内外青少年足球训练大纲共性基础上,结合中国青少年足球训练的发展需要,为从事青少年足球训练指导工作的培训机构、教练员和适龄球员特别定制编写。

希望本大纲能够帮助一线教练员和基层实践者坚定信念,以高度的责任感、符合青少年自身发展的理念、准确的足球专业概念、适宜的方式方法及教学训练原则来开展青少年足球实践活动,从而使中国青少年足球训练朝着当代足球运动发展趋势要求的正确方向健康稳步前进。

世界足球的发展是动态进行的,中国足协将随着工作的深入及青少年足球发展的变化要求,对《青训大纲》进行不断完善和补充。

重磅!!!《中国足球协会青少年训练大纲》公布

11月26日上午,《中国足球协会青少年训练大纲》要点介绍会在北京召开,中国足协副主席高洪波向与会媒体详细介绍青训大纲要点并回答了记者提问。会议由中国足协男足青训部部长郭炳颜主持。

本次大纲的起草经过了专家的反复研讨,并且广泛征求了各方意见。征求意见稿共收到46件、共154条意见反馈,送审稿共接受11件修改意见并进行文本校对。最终形成了我们现在看到的《中国足球协会青少年训练大纲》。

1、加强球员和教练员培养,通过艰苦、正确、持续、有效地努力,为中国足球培养出为国争光的能够与足球发达国家相媲美的本土球员和教练员;

2、明确比赛风格,国少队、国青队、国奥队等中国各级国字号队伍在比赛中展示出与中国国家队统一的技战术风格和打法;

3、中国国家队、国奥队、国青队、国少队等中国各级国字号队伍全部入围世界范围内最高级别赛事;

围绕目标,大纲明确了球员的发展理念。为球员营造健康积极正能量的成长环境,关注球员身边的影响,减少并杜绝负面干扰。以技术、战术、身体、心智、社交构成的球员发展五环模型,是球员竞技能力培养和评估的关键环节。教练员可通过五环模型进行比赛分析,遵从发现问题、训练解决和比赛检验的工作方式,进一步提高球员综合能力。

其次,大纲明确了比赛理念。教练员需要了解进攻和防守原则以及比赛的四个主要时刻,旨在引导教练员如何观察、分析比赛,在比赛中发现问题并在接下来的训练中制定解决方案。同时,教练员也应在比赛中通过四个时刻观察球队的表现是否与训练指导原则一致。

在此基础上,明确了“训练源自于比赛”的训练理念!教练需要通过“5W+H”模型对比赛进行分析,并根据比赛四个主要时刻和五环模型制定训练计划。训练实施方面包含四个要点和五个步骤。

青少年阶段不应以竞赛成绩为单一考核标准,有成绩不一定有人才,有人才必定有成绩。特别强调了1v1和无球战术能力是青少年球员发展的基础。

中国足协希望本大纲能够帮助一线教练员和基层实践者坚定信念,以高度的责任感、符合青少年自身发展的理念、准确的足球专业概念、适宜的方式方法及教学训练原则来开展青少年足球实践活动,从而使中国青少年足球训练朝着当代足球运动发展趋势要求的正确方向健康稳步前进。

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《中国足球协会青少年训练大纲》2022版–前言

现代足球运动在全世界体育项目中被誉为第一运动,受到世界各国人民的广泛关注和喜爱,各国通过不断地探索和交流,持续推动着足球运动水平的提高和发展。

中国人民热爱足球,对足球运动寄予殷切厚望,党中央、国务院对足球运动给予高度的支持和关怀,在广大足球从业人员的不懈奋斗、努力探索下,足球运动在中国逐渐培育出深厚、肥沃的土壤。2015年,国务院办公厅颁布《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《总体方案》),揭开了足球改革发展的序幕,明确指出了中国足球发展的总体目标与具体路径。国务院建立足球改革发展部际联席会议制度,中宣部等17个部委/单位共同为足球改革保驾护航。在社会各界的关心支持下,足球改革发展的环境和氛围得以改善,足球管理体制不断理顺,足球中长期发展规划顺利制定,中国特色足球管理模式有所创新,足球事业与足球产业协调发展的格局初步形成,足球改革成果不断显现。

然而,中国足球运动的发展距离人民的美好期待仍有一段距离,草根足球蓬勃发展但有待完善,青少年足球普及与提高有待加强,国家队在重大国际赛事的表现远远满足不了广大足球爱好者对国家足球发展的期望和要求。青少年足球是中国足球的基础工程,是竞技足球、社会足球和足球产业的源头和基础。要实现中国足球运动的进步与赶超,就一定要坚定不移地从青少年抓起。纵观世界足球发达国家的成功经验,只有正确、系统、稳定、持续地发展青少年足球,才能在世界足坛中保持充分的竞争力。

现阶段,中国足球运动面临良好的发展契机。《总体方案》提出“三步走”战略,其中的中期目标之一是要实现青少年足球人口大幅增加。近年来,中国足协相继出台了《中国足球协会2020行动计划》、《中国足球青训体系建设“165”行动计划》等系列相关文件,不断探索中国青少年足球发展新模式,与全国校足办深度合作全力推动体教融合,通过推进校园足球俱乐部建设、推动青少年足球训练中心建设、加强职业俱乐部梯队建设、打造品牌社会青训机构、实施青超联赛周末主客场、打造国外青少年足球运动员培养平台,构建青少年足球竞赛训练体系,力求加快足球运动在青少年中的普及与提高,走出一条符合中国实际的足球发展道路。

加强以足球教练员为主体的人才队伍建设,是中国足协开展青少年足球工作的重点之一。足球改革发展加快了中国足球开放的步伐,吸纳了大量国外优秀教练员、高水平球员,在接收世界先进足球理念的同时,也对本土教练员与本土球员提出了更高、更快的成长要求。一名优秀球员的培养需要长期不懈的坚持,必须要有决心、信心、耐心和恒心。正如习所说,“足球运动的真谛不仅在于竞技,更在于增强人民体质,培养人们爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神。”一名优秀的青少年足球教练,不仅要抓好足球基本技战术的指导和推广,还需要提高青少年对足球文化的认识和理解,更重要的是让青少年通过享受快乐足球,实现更全面、更健康的成长。

本次,中国足协集中力量组织国内外专家、学者和精英教练员共同编写《中国足球协会青少年训练大纲》(以下简称大纲),希望以“开放、分享、尊重”的态度,与全国教练员共同探讨制定符合我国实际情况的足球青训大纲,进而统一青少年球员和教练员的发展思路,为广大教练员和球员提供理论参考依据,引导教练员和球员沿着正确的道路迈进。

大纲依据世界足球运动的发展趋势和我国青少年足球发展的实际情况,在吸收、借鉴国际足联青少年训练手册、国内外青少年足球训练大纲共性经验的基础上,结合中国青少年足球训练发展需要,为从事青少年足球训练指导工作的培训机构、教练员和适龄球员特别定制编写。希望本大纲能够帮助一线教练员和基层实践者坚定信念,以高度的责任感、符合青少年自身发展的理念、准确的足球专业概念、适宜的方式方法及教学训练原则来开展青少年足球实践活动,从而使中国青少年足球训练朝着当代足球运动发展趋势要求的正确方向健康稳步前进。

大纲是否切合实际、通俗易懂,愿景、目标和青训理念是否明确并具有针对性,是我们在编写时重点考虑的问题。实践大纲部分,中国足协划分了启蒙阶段(U5)、基础阶段(U6-U12)、发展阶段(U13-U16)、提高过渡阶段(U17-U21)共4个年龄阶段,其中的内容由各年龄阶段主要的身心发展特点、应具备的能力、指导重点、训练和比赛要求、教练员职责和指导要求、应注意的问题等部分组成。守门员和体能部分作为单独的单元内容编写。在本大纲附录部分,我们增加了中国足协女足青训指南、现代足球运动和未来球员分析、比赛四个主要时刻的详细介绍以及针对性的训练内容和8人制比赛向11人制比赛的过渡等。同时,针对本大纲强调的实践教学过程中必须加强训练的1对1、无球战术能力、第一次触球的质量和主动压迫,添加了相应的训练方法示例,希望能够为广大教练员提供一些启发性的、可直接参考与借鉴的信息。

曹晓东、陈长红、成耀东、Christiaan Hugo Van Puyvelde、邓世俊、傅博、郭家 明、John Peacock、李春满、李树斌、李晓光、刘春明、、吕军、马冰、区楚良、Roy Jacques M. Pieters、孙茂峰、孙雯、孙文新、王雷、王新洛、夏辉、徐弢、杨玉敏、肇俊哲、朱广沪等。在此向他们表示诚挚的谢意!

《中国足球协会青少年训练大纲》现代足球运动和中国球员能力现状——训练理念

足球是世界第一大运动,是全球第17大经济体。根据国际足联的数据,产业化的足球运动是世界上产值最高、受众最广泛、影响力最大的体育运动,为体育产业最大的单一项目。 近年来,由于国家政策、社会资本和社会力量对于足球的支持,令中国足球发展呈现出不一样的面貌。在各方的积极努力下,中国足球正在悄然发生着更多改变。

在前不久出台的《中国足球协会青少年训练大纲》中就有这许多关于现代足球运动发展的趋势以及训练方向。

接下来,让我们跟《中国足球协会青少年训练大纲》一起来探索足球运动发展规则与趋势。

教练员在设置训练时要认识到训练源自于比赛。利用“5W+H”分析模型对比赛进行阅读和分析后,找出球队和球员在技术能力、战术能力、体能、心智能力和社交能力五个维度的问题,然后再通过训练去解决。

在组织每一堂训练课时教练员都要考虑球队和球员的发展方向,确保训练要有明确的主题,有针对性地解决球队在比赛中出现的问题。作为教练员,需要对自己球队和球员在比赛中的表现有清晰的认识,哪些是表现好的地方可以继续保持,哪些是表现不好的地方需要改善。

(2)针对比赛过程出现的技术能力、战术能力、体能、心智能力和社交能力五个方面的问题制定清晰的训练计划;

(3)训练计划实施前后确认训练是否体现以下四点要求:训练是否符合真实比赛场景;球员是否充分参与并获得足够的训练重复次数;训练的安排是否符合球队和球员的水平;教练员在训练过程中的指导方式是否适合球队和球员。

教练员通过技术能力、战术能力、体能、心智能力和社交能力五个维度利用“5W+H”分析模型对比赛进行分析。

WHAT(什么):比赛中发现了什么(技术能力、战术能力、体能、心智能力和社交能力不同维度分别发现什么)?可参考同级别的高水平赛事表现进行对比分析。

(1)准备活动(热身阶段):伤病预防;使身体关节活动开;灵敏;髋关节的灵活性;启蒙阶段(U5)和基础阶段(U6-U12)的热身需要结合球;根据情况可结合训练主题;

(2)技术练习(指引阶段):基于训练主题;领会正确的技术动作;时机和空间的把握;没有对抗;

(3)技能练习(学习阶段):基于训练主题;活跃的防守;创造人数优势(循序渐进);决策;

(4)比赛(对抗阶段):基于训练主题;活跃的防守;决策;契合真实比赛场景;将训练主题融入对抗,基于真实情况进行训练;

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中国足协推出青少年足球成长计划 为优秀球员提供留洋机会

11月26日、27日,第一届中国青少年足球联赛男子U13、U15年龄段和女子U15、U17年龄段四个组别冠军在江西于都产生,山东泰山U13队和山东泰山U15队携手并进,勇夺男子U13组和U15组的冠军,上海U15女足和济南历城二中U17女足则分别斩获女子U15组和U17组的冠军。根据赛程安排,男子U17年龄段和男子U19年龄段的冠军将于11月29日在珠海产生。中国足协日前也联手蒙牛集团,共同推出“犇向未来的你”中国青少年足球成长计划,为中国足球发展再添“重磅力量”。

据了解,该项计划将逐步增加投入,为中国青少年足球联赛的优秀球员提供国际交流及海外训练机会,以及为中青赛参赛球员提供观摩和体验世界杯的机会等。在此计划中,蒙牛也将与巴黎圣日耳曼紧密合作,为部分中国青少年球员提供前往巴黎进行高水平专业训练的机会。

中国足球协会副主席高洪波表示,蒙牛集团作为中国青少年足球联赛的高级合作伙伴,为孩子们带来的不仅仅是营养补给,更是对中国足球未来的支持与期许。双方共同发起这项成长计划,旨在协同合作伙伴力量,连接中国与世界的专业足球资源与平台,逐步提升中国青少年的足球技术与视野,助力更多孩子实现足球梦想!

蒙牛集团党委副书记、执行总裁程表示,蒙牛将持续关注和支持中国青少年足球运动!通过与中国足协、“大巴黎”的分别合作,为怀揣足球梦想的中国青少年提供更大的舞台和更多的机会。

今年7月,蒙牛集团正式成为中国青少年足球联赛高级合作伙伴,并充分发挥品牌和资源优势与中国青少年足球联赛积极携手,在打造赛事品牌、奉献公益爱心等方面全力赋能,并多次参与中青赛“国脚公益行”活动,与男女足国脚们一起走进赛区,走进校园,与青少年球员们亲密互动,深受孩子们喜爱。 而此次发布的“犇向未来的你”青少年足球成长计划,更是代表了蒙牛集团对中国青少年足球发展注入更强资源与品牌力量的信念与决心。返回搜狐,查看更多